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旅游与外语学院班级实习指导计划

指导班级：商务英语1701班

指导教师：肖登怡

计划审核：张坤

一、指导目标

   1、通过专业实习，较全面、深入地了解商务英语未来的就业方向，掌握并熟练应用英汉语言知识技能，具备较强的跨文化交际能力和管理能力，使学生对国际酒店、英语教学、旅游服务、外贸等相关工作实践有一个较全面的感性认识。

2、使学生进一步巩固和深化已学到的专业理论知识，同时通过实践环节，检查学生对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力。

3、通过毕业实习，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

4、通过毕业实习，培养学生协调、沟通、组织能力，培养实事求是、踏踏实实的工作作风，严谨、细致的工作态度，强烈的事业心、责任心和社会责任感。

5、通过毕业实习，增强学生劳动观念和组织纪律观念，引导学生建立正确的择业观，树立风险防范意识和风险管理意识，树立“职业人”观念，保持良好的职业道德和职业操守。

二、指导安排：（用一段话写清楚自己指导的班级、专业以及方向等）

我所指导的班级商务英语1701班学生整体英语学习的氛围较为浓厚，能够非常认真地完成指定的任务，商务英语专业的学生主要的方向是在学习英语视听说、大学英语、英语口语等课程基础上，具备了听、说、读、写相关基础语言运用能力的基础上，面向武汉光谷经济圈、武汉城市圈、长江中游城市群，面向政府部门、外资公司、外资银行、外商投资企业、教育机构等企业，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应管理和服务第一线需要，具有良好职业道德和人文素养，掌握并熟练应用英汉语言知识技能，具备较强的跨文化交际能力和管理能力，从事跨国经营服务与管理、教育机构教务管理、商务英语接待、陪同翻译等工作的高素质技术技能人才。

三、班情分析：（写清楚自己指导班级的具体情况）

 1、学生英语基础好、学习自觉性强的同学较多，部分同学已经通过英语四级、六级考试，以及准备教师资格证考试。

2、少数同学英语基础较为薄弱，专业积累不够满足英语行业发展需要，可以在实习中增加见识，多从事一些可以涉及到沟通能力、管理能力的工作和岗位。

3、学生对于实习岗位非常看重，希望能够通过大三实习增强自己的学习收获。

4、学生需要正确的心理指导，以帮助其渡过实习初期的困难状态。

四、指导计划

一、时间计划

 1、暑期万豪国际酒店合作实习，指导学生开展为期六个月的实习工作。

2、开学开展课程教学，学生学习文化知识，查漏补缺。

3、安排实习面试，指导学生

二、具体实施

 1、定期查看学生的打卡及周记情况，并及时总结和反馈

2、和学生沟通交流，及时反映学生实习情况

3、对于在校学生的面试给予及时指导，解答其困惑

4、记录学生实习情况，了解学生具体动向。

五、考核标准

  实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级分级评定。评分标准如下：

优秀：能很好地完成任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习签到达到全勤要求，实习周记专业并详细，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析；在考核时能比较圆满地回答问题并有独立见解；实习态度端正，实习中无违纪行为。

良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习签到达到全勤90%以上要求，实习周记详细，实习报告能够对实习内容进行全面、系统总结，考核时能比较圆满地回答问题；实习态度端正，实习中无违纪行为。

中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习签到达到全勤80%以上的要求，实习周记详细，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结；在考核时能正确地回答主要问题；实习态度端正，实习中无违纪行为。

及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，实习签到达到全勤70%以上要求，实习周记合格，达到实习大纲中规定的基本要求；能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统；考核中能回答主要问题；实习中虽有一般违纪行为，但能深刻认识，及时改正。

不及格：凡具备下列条件之一者，均视为不及格：

1. 未达到实习大纲规定的基本要求，实习周记不足，实习总结不全或内容明显错误。

2. 考核时不能回答主要问题或有原则性错误。

3. 无故缺勤达总实习天数 1/3 以上者，或病事假天数达实习总天数 1/3 以上者。

4. 实习中有违纪行为，经教育无明显悔改，或有严重违纪行为者。